2014年11月11日 星期二

夢境: 錯亂

昨夜夢裡,我來到木造傳統建築。見一男一女正在做肢體伸展,
瞧他們雙手向上伸,手掌輕握橫木懸樑,腰桿打得直過頭,似乎有一些S形。
猛然一瞧,女孩是我的大學好朋友,是個老鄉。
男孩則是近來初識的工作伙伴,不是很欣賞他平時待人的態度。
我對於見到這種畫面毫無頭緒,畢竟這二人素不相識,
我的女生好朋友早在高中時代就有男朋友,而且大學又同校,緣分至今至深。

男孩做了一個非常難的伸展動作,女孩想要跟著學卻不拿翹。
男孩於是幫女孩校正了姿勢,偶爾肢體接觸,
突來的一個背後熊抱後亂摸,是連我都意料之外的事情,
基於保護朋友的立場,我趕緊將女孩拉出了木屋,一路跑到暫時安全的地方。
不需言語能明白朋友想說些什麼,而她的眼中閃爍著恐懼,
我還能怎麼辦,只能靜默著。深怕一句關心變成二度傷害。

對這男孩平時沒有很好的印象,在這時刻我更對他失望,
我的心卻好矛盾,猶豫在是否要告訴女孩的另一伴,
我與她男友騎著同一款機車,很多話題常圍繞著機車零件打轉。

是有那麼一次吧,他有事耽擱沒能接上她回來的時機,
她撥了通電話給我,猶豫許久,我還是依照約定時間去接她,
她說男朋友對我很放心,那時我整個肩膀才鬆懈了下來。
殊不知我可是已經流了一身冷汗!

夢中的她,率先打破沉默。
她拉著我且向我講道剛剛那個男孩到底是怎麼回事,輔以動作。
我真的很怕她會瞬間情緒崩潰,最終她仍拉著我的手做出那個環抱的動作,
那瞬間,我的心很安靜,關於對白內容沒有留心,
只是想看看背對我的那張臉,是不是憂鬱滿盈。
或是說,她認為這樣我能帶給她一點安慰?我沒有答案。

公私分明的我,想知道她現在到底如何,另外不希望別人看到這畫面,
真的是一個容易使人斷章取義的畫面,要是真遇上大嘴巴,是跳黃河也洗不清。
好吧,我擔心的事發生了。迎面走來的是國中班導師,脾氣剽悍的陳老師。

時空在這時候又有些錯亂,國中的場景與大學的朋友,實在兜不上。
印象中的陳老師是一個用心良苦的教育家,偶爾手段會有點猛,
但在民風較為純樸的南部鄉下,家長大多都希望老師管嚴一點,
那時除了讀書,還是讀書。男女生走近一點會被強制拆散,多麼殘忍與痛苦。
夢到陳老師,大概是國中那時候有一次男女之間的誤會,我也成了被拆散的同學,
事後到畢業都沒能解開,至今與那位同學都沒有往來了。即便那是一場錯誤,
但我認為陳老師依然堅信自己的做法。

夢中陳老師狠狠訓了我,女生則倖免。這與當初的誤會很類似,一切都是斷章取義。
老師要我交出數學講義,她想了解我是否如期完成作業。
有幾題答案不對,她便開始大爆發。沒錯,那時的老師真的是這樣訓練我們數學。
在夢裡我反覆解釋我的算法,即便我沒有太多信心,
最後證出老師的解答是印錯了,或許是複印時拿到去年的版本。

我微微睜開眼,六點五十七分。
七點的鬧鐘還沒響。

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